2022年1月7日，教师教育学院小学教育专业2022届本科毕业生论文开题报告会顺利完成。2018级小学教育专业本科学生及2019级小学教育专业部分学生参加了此次线上开题报告会。教育学教研室11名专业教师担任本次开题指导教师。

本次论文开题报告会采取线上视频会议的方式，分3个小组同时进行。开题会上，各开题组组长首先向参加开题的同学详细说明了此次线上论文开题的流程及注意事项，并要求学生做好记录，认真回答问题。随后，每位参加开题的同学主要从选题背景、研究进展、研究意义、研究内容、研究方案等方面进行了详细陈述，各开题小组老师在认真审阅开题报告和听取学生陈述的基础上，就每位学生的选题依据、研究内容、研究可行性及学术规范等方面提出了针对性改进建议。整个线上开题过程安排合理、组织有序。                            

       此次开题报告会积极推进了本科毕业论文（设计）工作的开展，展现了教师教育学院师生严谨的学术态度和良好的精神风貌，为下一步毕业论文撰写工作奠定了坚实基础。

（撰稿：郑程月    摄影：集体    审核：李群）