为扎实推进师范专业内涵建设，系统规划人才培养工作，11月20日，教师教育学院在学院会议室组织召开了教学指导委员会专题会议。会议重点审议《高校师范专业建设基本情况统计表》的填报内容，同时审定微调后的2025版人才培养方案。学院教学指导委员会全体成员、教学秘书及部分辅导员参加会议。

会议首先对《高校师范专业建设基本情况统计表》的填写内容进行了深入讨论和审议。与会人员对照文件指标体系，结合学院各师范专业建设现状，对统计表中涉及到的专业基本情况、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、评价改进、育人成效几项关键数据和信息进行了逐一讨论，明确了各项指标的统计口径与填写要求，确保填报内容的真实性、准确性与完整性，全面、客观地展现学院师范专业建设进展和成果。

会议随后对微调后的2025版人才培养方案进行了审定，与会人员一致认为，该方案结构更趋科学，特色更为凸显，更加契合新时代教师教育发展的趋势与需求。本次会议高效务实，成果显著，不仅为高质量完成师范专业建设情况统计填报工作提供了有力保障，也为学院2025版人才培养方案的实施厘清了思路，这将有力推动学院人才培养质量的不断提升。

（撰稿：李玫倩     摄影：韩仲旭     审核：李群     责编：刘泽）