2025年6月20日下午，教师教育学院邀请教育学博士、响水县教师发展中心教研员邵艳红做“从写作到发表：我的英文论文‘闯关’心得” 讲座。此次讲座由教师教育学院院长曹光海主持，吸引了众多师生参与，现场氛围热烈。

邵艳红博士在讲座中首先强调了选题的重要性。她指出，选题应紧密结合自身研究方向，从学科实践与理论发展的结合点出发，挖掘具有研究价值的问题。只有立足熟悉且有积累的领域，才能确保研究的深度与可行性，为后续的写作与发表奠定坚实基础。

在写作环节，邵艳红博士着重强调了逻辑架构与学术规范的重要性。她表示，一篇优秀的英文论文需要清晰的逻辑脉络，从引言、文献综述、研究方法、结果分析到结论，每个部分都应环环相扣，形成严密的论证体系。同时，严格遵守发表期刊的学术规范，包括正确引用文献、规范数据呈现等，这些细节都会影响论文的学术质量和接受度。

凭借多年担任国际期刊评审专家的经历，邵艳红博士深入解析了英文论文的投稿策略与修改要点。她分享了如何根据论文内容选择合适的期刊，以及投稿信的撰写技巧等实用经验。对于评审意见，她强调要以积极的态度对待，认真分析每一条建议，有针对性地进行修改。她指出，修改过程不仅是完善论文的机会，更是与评审专家进行学术对话的过程，合理的修改往往能显著提升论文的录用概率。

讲座的互动环节中，参会师生热情高涨，纷纷就发表外文期刊过程中遇到的各种问题向邵艳红博士请教，包括如何选择合适的期刊、如何应对拒稿、如何提升论文的学术影响力等。邵艳红博士针对每个问题都进行了耐心细致地解答，结合自身经历给出了具体的建议和指导，让在场师生受益匪浅。

此次学术讲座为教师教育学院的师生们提供了一次与资深专家近距离交流的机会，邵艳红博士从选题到发表的全流程经验分享，以及实用的策略和建议，为师生们在英文论文写作与发表的道路上指明了方向，有助于提升学院师生的学术研究能力和国际学术发表水平。

（撰稿：张祥军    摄影：储旭    审核：曹光海    责编：刘泽）