一、培养目标
心理学专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养和社会责任感,系统掌握心理学的基本理论、基本研究方法、基础知识和基本技能;德、智、体、美、劳等全面发展,具有较强的创新精神和实践技能;能在教育、医疗卫生、工商企业、司法、行政管理等部门从事心理健康教育与辅导、人力资源管理等工作,适应经济社会发展需要的高素质心理学应用型人才。
培养目标1:热爱祖国,拥护党的领导,掌握马克思主义的基本理论;具有正确的世界观、人生观和价值观;遵纪守法,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有强健的体魄及良好的心理素质。
培养目标2: 具备扎实的心理学及相关领域的理论知识,具备浓厚的心理学专业素养,具有良好的文化修养及科学精神。
培养目标3: 具备心理健康教育与辅导、人力资源管理、心理测评等技能,熟练从事各类心理健康教育、心理辅导或人力资源管理等工作。
二、毕业要求
根据学校人才培养总目标和本专业培养目标规定,毕业生应达到如下要求:
毕业要求1:知识要求
1.1【综合知识】具有一定的思想政治理论知识;具有必备的英语、计算机知识;具有一定的人文、科学和艺术知识;具有一定的体育知识。
1.2【专业知识】具有扎实的心理学基本理论知识,理解科学心理学的知识体系、基本思想和方法技术,熟悉心理学的理论前沿、应用前景和发展动态。
毕业要求2:能力要求
2.1【基本能力】能运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题;有较强的日常外语的听说读写能力和本专业外语文献阅读能力、计算机应用能力、获取并加工信息的能力;有一定的文学艺术鉴赏力;养成较强的自控、自学能力,具有良好的人际交往与合作能力。
2.2【专业能力】具备心理学专业的基本技能,具备面向学校、企事业单位等各类组织开展心理健康教育、心理辅导、心理测评、人力资源管理及其他相关服务的能力。
2.3【创新实践】能利用第二课堂完成专业实践、社会实践、创新创业实践及劳动教育等实践活动,养成较好的创新实践意识,积累一定的创新创业经验,形成初步的心理学应用创新能力。
毕业要求3:素质要求
3.1【道德修养】牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、人生观和价值观,能践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同,具有高尚的道德品质,树立科学的世界观和正确的人生观;具有相应的职业道德操守。
3.2【人文科学】具有一定人文和艺术素养;具有良好的科学素养,尊重和热爱科学,具有求真务实的现代科学精神。
3.4【身心健康】具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能,达到国家规定的大学生体质健康标准和军事训练标准;具有健全的人格、良好的心理素质。
三、核心课程设置
普通心理学、人体解剖生理学、心理与教育统计学、发展心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、教育心理学、实验心理学、人格心理学、西方心理学史、咨询心理学、认知心理学、心理学研究方法。
四、主要实践教学环节(含主要专业实验)
专业课程实践:在咨询心理学、沙盘游戏疗法的理论与实践、人力资源管理、人员素质测评、等课程中进行实践技能训练。
专业实践课程:第七学期开设专创融合课程,根据培养方向分别进行心理健康教育综合技能实务训练、人力资源管理综合技能实务训练;第八学期进行专业实习、毕业论文等训练,培养学生综合应用所学知识进行科学研究和解决问题的能力。
专业实验课程(环节):实验心理学与人体解剖生理学开设独立实验课程,普通心理学、生理心理学、发展心理学等课程均设置相应实验环节。
五、毕业学分 165学分
六、标准学制 4年
七、授予学位
符合《济宁学院全日制本科毕业生学士学位授予工作细则》的条件,授予理学学士学位。
八、课程学分结构比例一览表
课 程 类 型 |
修读 形式 |
理论 学分 |
实践 学分 |
合计学分 |
占总学分比例% |
通识教育课程 |
必修 |
26 |
15 |
41 |
147 |
24.85 |
89.09 |
选修 |
6 |
0 |
6 |
3.64 |
|
专业基础课程 |
必修 |
18.5 |
2.5 |
21 |
12.73 |
专业核心课程 |
必修 |
32 |
7 |
39 |
23.63 |
专业拓展课程 |
选修 |
32 |
8 |
40 |
24.24 |
实践课程 |
必修 |
0 |
18 |
18 |
10.91 |
合计 |
114.5 |
50.5 |
165 |
|
实践环节学分占总学分的比例% |
30.61% |
九、心理学专业课程设置及学时分配表
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
课程学时分配 |
考核方式 |
修读学期 |
理论 |
实践 |
通 识 教 育 必 修 课 程 |
220111001 |
思想道德与法治 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
1 |
220111002 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
2 |
220111003 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
3 |
220111004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ |
3 |
48 |
32 |
16 |
考试 |
4 |
220111005 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
1 |
220111006 |
形势与政策Ⅰ |
0 |
|
|
|
考查 |
1 |
220111007 |
形势与政策Ⅱ |
1 |
|
|
|
考试 |
2 |
220111008 |
形势与政策Ⅲ |
0 |
|
|
|
考查 |
3 |
220111009 |
形势与政策Ⅳ |
1 |
|
|
|
考试 |
4 |
220811001 |
体育Ⅰ |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
1 |
220811002 |
体育Ⅱ |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
2 |
220811003 |
体育Ⅲ |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
3 |
220811004 |
体育Ⅳ |
1 |
36 |
4 |
32 |
考试 |
4 |
220411001 |
大学英语Ⅰ |
3 |
48 |
24 |
24 |
考试 |
1 |
220411002 |
大学英语Ⅱ |
3 |
48 |
24 |
24 |
考试 |
2 |
220411003 |
大学英语Ⅲ |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
3 |
220411004 |
大学英语Ⅳ |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
4 |
220911001 |
大学计算机基础 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考试 |
2 |
222011001 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考试 |
1 |
222011002 |
大学生职业发展与就业指导Ⅰ |
1 |
16 |
8 |
8 |
考试 |
1 |
222011003 |
大学生职业发展与就业指导Ⅱ |
1 |
16 |
8 |
8 |
考试 |
2 |
222011004 |
大学生创业教育 |
1 |
16 |
16 |
|
考试 |
1 |
222011005 |
劳动教育 |
2 |
|
|
4周 |
|
1-8 |
222011006 |
军事技能训练 |
2 |
|
|
2周 |
|
1 |
222011007 |
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1 |
222211001 |
国家安全教育 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
小计 |
41 |
|
|
|
|
|
通识 教育 选修 课程 |
|
传统文化类 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2-7 |
|
四史课程 |
1 |
16 |
16 |
|
|
5-6 |
|
人文、科学、艺术素养类课程 |
4 |
64 |
64 |
|
|
2-7 |
小计 |
6 |
|
|
|
|
|
专 业 必 修 课 程 |
专业基础课程 |
220531101 |
心理学学科与专业导论 |
1 |
16 |
16 |
|
考查 |
1 |
220531102 |
普通心理学 |
5 |
80 |
64 |
16 |
考试 |
1 |
220531103 |
人体解剖生理学(理论) |
2.5 |
40 |
40 |
|
考试 |
1 |
220531103 |
人体解剖生理学(实验) |
0.5 |
16 |
|
16 |
考试 |
1 |
220911007 |
高等数学 D |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
1 |
220531104 |
心理与教育统计学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
2 |
220531105 |
发展心理学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
2 |
小计 |
21 |
|
|
|
|
|
专业核心课程 |
220531106 |
生理心理学 |
4 |
64 |
48 |
16 |
考试 |
2 |
220531107 |
社会心理学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
3 |
220531108 |
心理测量学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
3 |
220531109 |
教育心理学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
考试 |
3 |
220531110 |
实验心理学(理论) |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
4 |
220531110 |
实验心理学(实验) |
1 |
32 |
|
32 |
考试 |
4 |
220531111 |
人格心理学 |
3 |
48 |
48 |
|
考试 |
4 |
220531112 |
西方心理学史 |
4 |
64 |
64 |
|
考试 |
3 |
220531113 |
咨询心理学 |
3 |
48 |
32 |
16 |
考试 |
5 |
220531114 |
SPSS基础及应用 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
5 |
220531115 |
认知心理学 |
4 |
64 |
48 |
16 |
考试 |
6 |
220531116 |
心理学研究方法 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
6 |
小计 |
39 |
|
|
|
|
|
专 业 拓 展 课 程 |
专业方向课程(心理健康教育与辅导) |
220531117 |
普通教育学 |
3 |
48 |
48 |
|
考查 |
3 |
220531118 |
变态心理学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
4 |
220531119 |
健康心理学 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
4 |
220531120 |
临床心理学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
5 |
220531121 |
团体心理辅导 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考查 |
6 |
220531122 |
学校心理健康教育 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考查 |
5 |
220531123 |
沙盘游戏疗法的理论与实践 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
5 |
220531124 |
精神病学 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
7 |
小计 |
21 |
|
|
|
|
|
专业方向课程(人力资源管理) |
220531125 |
管理学基础 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
3 |
220531126 |
管理心理学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考试 |
4 |
220531127 |
人力资源管理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
5 |
220531128 |
广告消费心理学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
考查 |
5 |
220531129 |
人员素质测评 |
3 |
48 |
24 |
24 |
考查 |
6 |
220531130 |
决策心理学 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
220531131 |
员工援助计划理论与实务 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
7 |
220531132 |
公共关系心理学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
8 |
小计 |
21 |
|
|
|
|
|
专业任选课程 |
220531133 |
现代教育技术 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
6 |
220531134 |
特殊儿童心理学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
6 |
220531135 |
普通话 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
7 |
220531136 |
积极心理学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
6 |
220531137 |
文献阅读与写作 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
7 |
220531138 |
心理学专业英语 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
7 |
220531139 |
教育政策法规 |
2 |
32 |
32 |
|
考查 |
6 |
220531140 |
家庭教育心理学 |
2 |
32 |
16 |
16 |
考查 |
7 |
220531141 |
职业心理学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
考查 |
8 |
|
|
18 |
|
|
|
|
|
选修要求 |
(1)主修“心理健康教育与辅导”方向的学生应从该类课程中至少选15学分,同时在“人力资源管理”方向或专业任选中修满25学分;(4)主修“人力资源管理”方向的学生应从该类课程中至少选15学分,同时在“心理健康教育与辅导”方向或专业任选课程中修满25学分。 |
实 践 课 程 |
220541101 |
心理健康教育与辅导综合技能实务训练(任选其一) |
2 |
|
|
|
|
7 |
220541102 |
人力资源管理综合技能实务训练(任选其一) |
2 |
|
|
|
|
7 |
220541103 |
毕业实习 |
8 |
|
|
|
|
8 |
220541104 |
毕业论文 |
8 |
|
|
|
|
8 |
小计 |
18 |
|
|
|
|
|
第二课堂课程 |
创新创业实践类 |
科研创新 |
3 |
按照《济宁学院“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行)》(济院政字〔2021〕64号)进行分类记录和管理。 |
社会实践 |
创业实践 |
学科竞赛 |
综合实践类 |
思想政治素养 |
3 |
美育体育拓展 |
劳动成长履历 |
说明:1.关于劳动教育课程的安排:每学年至少组织1 周劳动教育与实践,不计入总学分,不收费;在马克思主义基本原理概论课程中加入马克思主义劳动观教育4学时;大学生职业发展与就业指导中融入含劳动精神、劳模精神、工匠精神等专题教育8 学时;在大学生创业教育中涵盖创业思维与劳动教育 4 学时;
2.劳动教育、军事技能与训练课程不计入总学分,不收费。
3.通识教育选修课程中国传统文化、四史(中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史、社会主义发展史选择其中之一)为必选课程。1学分,美育类课程2学分。
4.人文、科学、艺术素养类课程共计4学分,其中美育类课程至少修读2学分。
5.第二课堂学分不低于6学分,不计入专业总学分,不收费。
十、毕业要求支撑培养目标的实现矩阵
培养目标 毕业要求 |
1 |
2 |
3 |
综合知识 |
H |
M |
L |
专业知识 |
L |
H |
M |
基本能力 |
H |
L |
M |
专业能力 |
L |
M |
H |
创新实践 |
L |
M |
H |
道德修养 |
H |
L |
L |
人文科学 |
H |
M |
L |
身心健康 |
H |
L |
L |
(注:有对应关系请打√,无对应关系请画○)
十一、课程与毕业要求对应关系表
课程类别 |
课程名称 |
毕业要求 |
综合 知识 |
专业 知识 |
基本 能力 |
专业 能力 |
创新 实践 |
道德 修养 |
人文 科学 |
身心 健康 |
通识教育 |
思想道德与法治 |
H |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
马克思主义基本原理概论 |
H |
|
M |
|
|
H |
M |
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ |
H |
|
M |
|
|
H |
M |
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ |
H |
|
M |
|
|
H |
M |
L |
中国近现代史纲要 |
H |
|
M |
|
|
|
H |
M |
形势与政策Ⅰ |
H |
|
M |
|
|
M |
|
|
形势与政策Ⅱ |
H |
|
M |
|
|
M |
|
|
形势与政策Ⅲ |
H |
|
M |
|
|
M |
|
|
形势与政策Ⅳ |
H |
|
M |
|
|
M |
|
|
体育Ⅰ |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
体育Ⅱ |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
体育Ⅲ |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
体育Ⅳ |
L |
|
|
|
|
|
|
H |
大学英语Ⅰ |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
大学英语Ⅱ |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
大学英语Ⅲ |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
课程名称 |
毕业要求 |
综合知识 |
专业 知识 |
基本 能力 |
专业 能力 |
创新 实践 |
道德 修养 |
人文 科学 |
身心 健康 |
大学英语Ⅳ |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
大学计算机基础 |
H |
|
H |
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 |
|
M |
M |
|
|
L |
|
H |
大学生职业发展与就业指导Ⅰ |
|
|
H |
|
M |
|
|
M |
大学生职业发展与就业指导Ⅱ |
|
|
H |
|
M |
|
|
M |
大学生创业教育 |
|
|
M |
|
H |
|
|
|
劳动教育 |
|
|
M |
|
H |
|
|
M |
军事技能训练 |
H |
|
|
|
|
M |
|
H |
军事理论 |
H |
|
|
|
|
H |
|
|
国家安全教育 |
H |
|
|
|
|
M |
|
|
传统文化类 |
M |
|
|
|
|
M |
H |
|
四史课程 |
H |
|
|
|
|
H |
H |
|
人文、科学、艺术素养类课程 |
M |
|
|
|
|
|
H |
L |
专业课程 |
心理学学科与专业导论 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
普通心理学 |
|
H |
M |
H |
|
|
|
|
人体解剖生理学(理论) |
|
H |
|
M |
|
|
|
M |
人体解剖生理学(实验) |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
高等数学 D |
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
心理与教育统计学 |
|
H |
M |
H |
|
|
H |
|
发展心理学 |
|
H |
|
H |
|
|
M |
L |
生理心理学 |
|
H |
|
H |
|
|
M |
M |
社会心理学 |
|
H |
|
H |
|
L |
M |
|
心理测量学 |
|
H |
|
H |
|
|
H |
|
教育心理学 |
|
H |
|
M |
|
|
M |
|
实验心理学(理论) |
|
H |
|
M |
|
|
M |
|
实验心理学(实验) |
|
M |
|
H |
|
|
H |
|
人格心理学 |
|
H |
|
M |
|
|
M |
|
西方心理学史 |
|
H |
|
M |
|
|
|
|
咨询心理学 |
|
H |
|
H |
|
|
|
|
SPSS基础及应用 |
|
H |
M |
H |
|
|
M |
|
认知心理学 |
|
H |
|
M |
|
|
|
L |
心理学研究方法 |
|
H |
|
H |
|
|
M |
|
普通教育学 |
|
H |
|
M |
|
|
L |
|
变态心理学 |
|
H |
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H |
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健康心理学 |
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课程名称 |
毕业要求 |
综合 知识 |
专业 知识 |
基本 能力 |
专业 能力 |
创新 实践 |
道德 修养 |
人文 科学 |
身心 健康 |
临床心理学 |
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团体心理辅导 |
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学校心理健康教育 |
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沙盘疗法的理论与实践 |
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精神病学 |
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管理学基础 |
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管理心理学 |
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人力资源管理 |
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广告消费心理学 |
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人员素质测评 |
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决策心理学 |
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员工援助计划理论与实务 |
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公共关系心理学 |
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现代信息技术 |
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文献阅读与写作 |
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心理学专业英语 |
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教育政策法规 |
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特殊儿童心理学 |
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教师语言 |
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职业心理学 |
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积极心理学 |
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文化心理学 |
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家庭教育心理学 |
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经济心理学 |
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实践课程 |
毕业实习 |
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毕业论文 |
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注:对应相关度请分别填写“H”、“M”、“L”。