| 成果类型 |
名称 |
负责人 |
日期 |
| 纵向项目 |
“2+N”巡回指导模式下幼儿教师融合教育素养提升路径研究 |
林艳艳 |
2022-10-09 |
| 电子产品使用对小学生自控力的影响及干预策略的生态学研究 |
李丹丹 |
2022-05-19 |
| 横向项目 |
建筑行业人员心理健康现状调查及心理咨询 |
张婷 |
2022-11-01 |
| 学术论文 |
组织支持感对消防员心理应激的影响：共情疲劳的中介作用 |
王世嫘 |
2022-12-29 |
| 家庭嘈杂度与儿童内化问题行为的关系及作用机制 |
李丹丹 |
2022-09-30 |
| 数字转型背景下高校课程溢出效应内涵、形态与表征 |
张邦伟 |
2022-09-15 |
| 新时代小学阅读教学策略探析——评《小学阅读教学创意》 |
孟盈 |
2022-06-23 |
| 乡村学生创新素养培育的逻辑内涵、现实困境与实践路径 |
郑程月 |
2022-03-30 |
| A longitudinal study of the effects of individual and school-environmental factors on children＇s school adjustment after entering elementary school |
张祥军 |
2022-03-07 |
| 地方本科院校大学生学习拖延现状及其影响因素分析 |
李淑丽 |
2022-02-25 |
